Niderlandzki dolnosaksoński (niderlandzki dolnosaksoński: Nedersaksie, holenderski: Nedersaksisch) to grupa Zachodu dolnoniemiecki dialekty używane na północnym wschodzie Holandia. Przyjmuje się, że jest to język ojczysty od 1 do 2 milionów ludzi w Holandii. Holenderski dolnosaksoński najprawdopodobniej będzie zrozumiały dla obu stron z dolnoniemieckim; jednak, ponieważ każdy język jest pod wpływem holenderski i Wysoki niemiecki, odpowiednio, możliwe są pewne nieporozumienia.
Klasa „Dutch Low Saxon” nie jest jednomyślna. Od diachroniczny z punktu widzenia holenderskie dialekty dolnosaksońskie są jedynie dialekty dolnoniemieckie które pochodzą z obszarów w Holandii (w przeciwieństwie do obszarów w północnych Niemczech, gdzie dolnoniemiecki jest najczęstszym terminem akceptowanym dla tych dialektów). Od ściśle synchroniczny Z punktu widzenia jednak niektórzy lingwiści klasyfikują niderlandzki dolnosaksoński jako odmianę holenderski. Ponadto, ze względów praktycznych, holenderski dolnosaksoński jest pod wpływem standardowego holenderskiego, podczas gdy dolnoniemiecki w Niemczech jest pod wpływem standardowy niemiecki.
Trudności
Ponieważ niderlandzki dolnosaksoński, podobnie jak jego odpowiednik po drugiej stronie granicy z Niemcami, nie jest jednolitym językiem, często trudno jest znaleźć dwie osoby mówiące tą samą wersją niderlandzkiego dolnosaksońskiego. Jednak biorąc pod uwagę jego wyraźne podobieństwo do holenderskiego i fakt, że większość ludzi w Holandii uczyła się angielskiego, nie będzie trudno to zrozumieć, jeśli mówi się biednym holenderskim dolnosaksońskim. Komunikacja jest bardziej prawdopodobna w języku holenderskim lub nawet angielskim, jednak miejscowi byliby pod wrażeniem, widząc obcokrajowca rozmawiającego z nimi w ich własnym dialekcie.
System pisma i dialekt reprezentowane na tej stronie
System pisma wybrany do pisania w języku holenderskim Low Saxon to Algemene Nedersaksiese Schriefwieze (ANS) opracowany w 2011 roku przez społeczność Wikipedii. Został stworzony, aby móc następnie stworzyć holenderską wersję Wikipedii dolnosaksońskiej. Obecnie jest uważany za prawdziwy, poprawny styl pisania dla holenderskiego dolnosaksońskiego, używany w innych kontekstach, Wikipedii lub Internecie.
Proponowany tutaj dialekt jest w dużej mierze inspirowany dialektem Drenthe (Drèents), jednak staraliśmy się wybrać najpopularniejsze formy, aby w pewien sposób oddać prawdziwy obraz holenderskich dialektów dolnosaksońskich. Nie zapominaj jednak, że nie jest to jeden dialekt i że zdania zaproponowane na tej stronie mogą być różnie wymawiane w niektórych regionach Holandii.
Wymowa
Holenderski dolnosaksoński ma kilka samogłosek, które nie są znane w wielu innych językach, więc mogą być trudne do nauczenia.
Krótkie samogłoski
- za
- jak „a” w „spokojnie” (ale krócej)
- za
- jak „e” w „pióro”
- mi
- jak „e” w „długopis” lub „e” w „the” (na końcówkach wyrazów)
- ja
- jak „i” w „szpilce”
- o
- jak „o” w „widelec”
- oe
- jak „oo” w „zbyt” (ale krócej)
- ö
- jak „e” w „miłosierdziu”
- ty
- jak „u” w „wstaw”
- tak
- jak „i” w „szpilce” lub „ee” w „głębokim”
Długie samogłoski
- aaaa
- jak „aa” w „Afrikaans”
- ä, ää
- nieco podobny do ee, jak „a” w „dzień” (bez wymawiania dźwięku „y” na końcu)
- e, ee
- jak „a” w „dzień” (bez wymawiania dźwięku „y” na końcu)
- eu
- podobne do „e” w „miłosierdziu”
- to znaczy
- jak „ea” w „morze”
- o, oo
- jak „o” w „temu”
- oe
- jak „oo” w „też”
- ö, öö
- podobny do eu, jak „e” w „miłosierdziu”
- ty, ty
- jak „ü” w niemieckim „München”
Dyftongi
- au, ty
- jak „ow” w „jak”
- tak, tak
- jak angielskie „yay”
- ej, ja
- jak „tak” w „powiedz”
- ieuw
- jak „nowy” w „nowym”
- widok
- jak „ea” w „morze”, po którym następuje „w”-dźwięk
- oa
- jak „oa” w kozie, mocno zestresowany
- oai
- jak „oa”, po którym następuje dźwięk „y”
- ooi
- jak „oo”, po którym następuje dźwięk „y”
- ööi
- jak „öö”, po którym następuje „y”-dźwięk
- ui
- jak „i” w „sir”, po którym następuje dźwięk „y”, nieco podobny do „ööi”
Spółgłoski
- b
- jak „b” w „łóżku”
- do
- jak „c” w „can” (k) lub „c” w „pewne” (s)
- ch
- jak „ch” w szkockim „loch”
- re
- jak „d” w „zrobić”
- fa
- jak „f” w „czuć”
- sol
- jak „g” w „go” na początku słowa, w słowie lub na jego końcu, „g” jest wymawiane albo jak rodzaj dźwięku „ch” w języku niemieckim Nacht (gardłowy dźwięk podobny do hiszpańskiego dźwięku „jotty”)
- h
- jak „h” w „mieć”
- jot
- jak „y” w „ty”
- k
- jak „k” w „kilo”
- ja
- jak „l” w „niskim”
- m
- jak „m” w „człowieku”
- nie
- jak „n” w „nie”; często upuszczane na końcu słów
- p
- jak „p” w „zwierzę”
- q
- jak „q” w „szybko”
- r
- podobne do „r” w „rzędzie”, ale z tyłu gardła, jak francuskie „r”
- s
- jak „s” w „powiedz”
- sj
- jak „sz” w „ona”
- t
- jak „t” w „góra”
- v
- jak „v” w „żyle”
- w
- jak „w” w „my”
- x
- jak „x” w „topór”
- tak
- jak „y” w „tak”
- z
- jak „z” w „zoo”
Inne diagramy
- ch
- podobny do hiszpańskiego „jotta”-dźwięk
- sch
- zwykle jak „s”, po którym następuje dźwięk „ch”, zwłaszcza po e, i, może również brzmieć jak „sk” w „pomiń” lub jak „sh” w „statek”
- ng
- jak „ng” w „śpiewaniu” i „ng” w „palec” na końcu słowa
Lista wyrażeń
Wspólne znaki
|
Podstawy
- Cześć.
- Moi (MOAY)
- Jak się masz?
- Hoe geat et met di'j? (hoo GHAYT i mett dzień?)
- Jak się masz? (nieformalny)
- Hoe et et? (hoo GHAYT et?)
- Dobrze, dziękuję.
- Dobrze, wilgotny di'j. (GOOT dahnk uu)
- Dobrze, dziękuję. (nieformalny)
- Dobrze, wilgotny Joe. (GOOT dahnk yuh)
- Jak masz na imię?
- Heet motyka ie? (ho HAYT ee?)
- Jak masz na imię? (nieformalny)
- Hoe heetst du? (hoo HAYT-st doo?)
- Nazywam się ______ .
- Mien naom to ______. (mi NOHM to _____ .)
- Miło cię poznać.
- Aonenaom kennis te maoken. (OHN-uh-nohm KEH-nis tuh MOH-kun) lub po prostu Aonenaom (AHN-guh-nahm)
Liczby
- 1
- ean (AYN)
- 2
- twea (DWA)
- 3
- sen (DREE)
- 4
- skręcać (SKRĘCAĆ)
- 5
- pogląd (VAYF)
- 6
- zez (ZEHS)
- 7
- zöven (ZÖ-vuhn)
- 8
- acht (AHGT)
- 9
- neen (NAY-uhn)
- 10
- tiene (NASTOLATKA)
- 11
- ölf (ELF)
- 12
- wilk (DWAHLF)
- 13
- dartien (DEHR-nastolatek)
- 14
- weterynarz (VAYR-nastolatek)
- 15
- widok (VAYF-nastolatek)
- 16
- zestien (ZEHS-nastolatek)
- 17
- zöventien (ZÖ-vuhn-teen)
- 18
- na miejscu (AHGT-nastolatek)
- 19
- neentien (NAY-uhn-nastolatek)
- 20
- brzęk (TEW-tuhg)
- 21
- eanentwantig (AIN-uhn-TWIN-tuhg)
- 22
- tweaëntwantig (TWAY-uhn-TWIN-tuhg)
- 23
- dreaëntwantig (DREE-uhn-TWIN-tuhg)
- 30
- dartig (DEHR-tuhg)
- 40
- weryfikacja (VAYR-tuhg)
- 50
- widok (VAYF-tuhg)
- 60
- zestig (ZEHS-tuhg)
- 70
- zöventig (ZAY-vuhn-tuhg)
- 80
- tachtig (TAHG-tuhg)
- 90
- neentig (NAY-guhn-tuhg)
- 100
- hondard (HON-Duhrt)
- 200
- tweahonderd (TWAY-hon-duhrt)
- 300
- dreahonderd (DREE-hon-duhrt)
- 1000
- duzen (DOO-zuhnt)
- 2000
- tweaduzend (TWAY-digh-zuhnt)
- 1,000,000
- ean miljoon (uhn mil-YOON)
- numer _____ (pociąg, autobus itp.)
- liczba _____ (NUHM-mühr)
- pół
- de halft (duh HELFT)
- mniej
- opiekun (MIN-duhr)
- jeszcze
- sam (MAYR)